Na quinta-feira, 25 de agosto, após a aula de explicações sobre a próxima competição, nosso grupo já começou a comentar sobre quais materiais poderíamos usar, qual modelo deveríamos seguir, etc. Na próxima semana, estamos planejando organizar nossas ideias, uni-las e chegar a uma conclusão, para depois iniciarmos a construção do nosso carrinho para a competição.
Grupo 1.
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Competição de Carrinho de Ratoeira.
Assim como todos os trimestres, é proposto uma competição diferente. No primeiro trimestre, fizemos uma ponte de macarrão; no segundo, fizemos um foguete à água; agora, no terceiro, faremos um carrinho de ratoeira.
Na última aula de física, quinta-feira 25 de agosto, foi feito uma apresentação em sala para os alunos sobre o projeto que devemos realizar; as regras foram passadas, fotos de modelos foram mostradas e recebemos instruções do professor.
Temos como objetivo inicial, montar um carrinho de ratoeira de velocidade, como por exemplo este:
Um carrinho de ratoeira para velocidade, possui tamanho pequeno. Já o de distância, é um carrinho grande (que é o que não devemos fazer para este momento):
Este tipo de carrinho é caracterizado, como podemos ver, pelo o seu comprimento.
Como iremos construir o modelo de velocidade, falaremos sobre como construir um modelo básico.
Neste modelo que pegamos, o carrinho possui duas ratoeiras, mas, no nosso caso, estamos autorizados a usar apenas uma, que será dada pelo o professor alguns dias antes do dia da competição. Mas antes, o grupo se reunirá para praticar diversas vezes com uma ratoeira diferente.
- A ratoeira deve estar posicionada em alguma ponta do carrinho (de acordo com a preferência). A posição da mesma não fará tanta diferença quanto ao modo que se enrolará o fio da haste no suporte das rodas.
- Quando a ratoeira for acionada, puxará a haste, que, por sua vez, desenrolará o fio que vai girar as rodas. O fio deve ser enrolado corretamente para que o carrinho ande para frente, caso contrário, o carrinho andará para trás.
- Em um dos pares de rodas, deverá ser enrolado o fio que ficará conectado à haste, que terá a função de dar movimento às rodas.
- As rodas deverão ser construídas, não se pode utilizar rodas já prontas. De acordo com o material utilizado, as rodas podem não ter atrito suficiente com o chão e derrapar no mesmo lugar; assim como nos disse nosso professor, é recomendável que se coloque um material, como por exemplo, fita isolante na beirada da roda, onde tem contato com o chão, causando mais atrito. Na primeira foto, mostramos um modelo que utiliza deste artifício.
Este carrinho não deve ser utilizado, como já explicamos, por já ter as rodas prontas; porém, pode ser utilizado o modelo de não utilizar apoio para a ratoeira, como é mostrado na segunda foto deste post.
A competição, que será realizada no colégio, terá como objetivo atravessar uma pista de 3m de comprimento e 80cm de largura. O carrinho não pode sair da linha que será delimitada e os competidores precisarão esperar pelo o sinal verde, que ficará no fim da pista, para acionar suas ratoeiras.
Como mostra a foto que é da competição do ano passado:
Se os dois carrinhos saírem da pista antes de chegar na linha de chegada, o que sair mais a frente, ganha. O carrinho não precisa atravessar por completo na pista, basta a roda frente alcançar o final.
Para começar a corrida, o professor esperará os grupos ajustarem seus respectivos carros; quando um deles, posicionar o carro no início da pista, será cronometrado 1 minuto para que o outro grupo coloque seu carrinho também para competir, caso isto não ocorra, o grupo é automaticamente desclassificado, dando a vitória para o outro sem ter mesmo competido.
Estas foram informações sobre a nossa próxima competição, que foram todas passadas em sala de aula. Já esperamos ansiosos pelo o grande dia!
Grupo1.
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
PARTE II 06 de agosto Competição de foguetes 2011
sábado, 6 de agosto de 2011
06 de agosto Competição de foguetes 2011
Ontem, sexta-feira 05 de agosto, estávamos ansiosos, as 14horas o Líder Daniel e a sacerdotisa Ana Victória fomos a reunião do Professor Doutor responsável Maurício para rever regras e obrigações a respeito da competição que aconteceria no dia seguinte. Logo que saímos da reunião do colégio fomos para a casa da Conselheira Isabella onde reunimos com o grupo (todos presentes, menos Mariana que estava ausente por motivo de trabalho) estávamos tensos e arrumamos os últimos detalhes, logo depois na casa de Ana Victória fizemos os testes, e como grande dificuldade o paraquedas não abria completamente e tivemos alguns resultados não muito significativos.
Hoje, sábado 06 de agosto fomos para a chácara do colégio para a competição, devido alguns motivos chegamos um pouco atrasados para nossa bateria mas conseguimos participar, quando percebemos o paraquedas estava um pouco danificado (o paraquedas uma das maiores dificuldades), mas insistimos em usa-lo mesmo assim e tivemos problemas com a trava e decidimos não usá-la.
Na primeira tentativa tivemos um problema com a bomba e perdemos a chance, na segunda (já com uma outra bomba de pressão). BUMMM! O Foguete decola e o paraquedas abre completamente. Vimos no alto um motivo de orgulho pelo nosso trabalho e esforço. Tivemos o resultado de 3,50 e ficamos na posição 21º. Não foi um resultado muito bom mas com certeza um resultado do qual tivemos orgulho.
Hoje, sábado 06 de agosto fomos para a chácara do colégio para a competição, devido alguns motivos chegamos um pouco atrasados para nossa bateria mas conseguimos participar, quando percebemos o paraquedas estava um pouco danificado (o paraquedas uma das maiores dificuldades), mas insistimos em usa-lo mesmo assim e tivemos problemas com a trava e decidimos não usá-la.
Na primeira tentativa tivemos um problema com a bomba e perdemos a chance, na segunda (já com uma outra bomba de pressão). BUMMM! O Foguete decola e o paraquedas abre completamente. Vimos no alto um motivo de orgulho pelo nosso trabalho e esforço. Tivemos o resultado de 3,50 e ficamos na posição 21º. Não foi um resultado muito bom mas com certeza um resultado do qual tivemos orgulho.
Preparando o foguete na bateria.
A dupla mostrando os crachás entre os estudantes.
Todos os alunos participantes.
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